7 einzigartige sensorische Aktivitäten für Vorschulkinder im Homeschooling

Die mutigen Seelen, die sich entschieden haben, ihre Vorschulkinder zu Hause zu unterrichten, wissen, dass es schwierig sein kann, die Interessen, Bedürfnisse, Fähigkeiten und die Bildung eines Vorschulkindes unter einen Hut zu bringen. Welche Möglichkeiten gibt es also, das Bedürfnis eines Vorschulkindes nach Erkundung mit seiner Ungeduld in Einklang zu bringen?

Sensorische Aktivitäten für Vorschulkinder sind eine hervorragende Möglichkeit, Ihr Vorschulkind zu unterhalten und zu bilden. Ihr Vorschulkind wird ein Konzept mit seinen fünf Sinnen (Tast, Geschmack, Geräusch, Sicht und Geruch) erkunden. Zum Beispiel können Sie eine Kiste mit Erde, Samen und einigen Gartenwerkzeugen einrichten, um über die Landwirtschaft zu lehren.

Sensorische Aktivitäten können für junge Lernende Spaß machen, fesselnd und lehrreich sein. Noch besser ist, dass Sie sie problemlos in Ihre Homeschooling-Routine integrieren können!

Was sind die Vorteile sensorischer Aktivitäten für Vorschulkinder?

Kleinkinder und Vorschulkinder interessieren sich bereits für alles, daher sind sensorische Aktivitäten hilfreich, da sie darauf ausgelegt sind, damit gespielt zu werden. Ob Sie eine Aktivität mit Sand und Bausteinen einrichten oder eine Plastikflasche mit Wasser und Glitzer füllen, Vorschulkinder lieben sensorische Aktivitäten und lernen im Wesentlichen durch Beobachtung selbst.

Es ist auch eine kluge Entscheidung, Zeit einzuplanen, um sensorische Aktivitäten für Vorschulkinder in Ihre Homeschooling-Routine für Vorschulkinder einzufügen, aufgrund der folgenden Vorteile.

Sensorische Aktivitäten fördern die kognitive Entwicklung

Sensorische Aktivitäten sprechen die Sinne Ihres Kleinen an und geben ihm die Möglichkeit, mit diesen neuen sensorischen Informationen zu arbeiten. Das kann darin bestehen, einen Prozess im fantasievollen Spiel zu besprechen, ein Problem zu lösen, kritisch darüber nachzudenken, wie die verfügbaren Werkzeuge genutzt werden können, und sensorische Erinnerungen aufzubauen.

Unmittelbar nach der Geburt bildet das Gehirn neuronale Verbindungen hauptsächlich durch sensorische Stimulation (wie Hören und Sehen). Mit 4 oder 5 Monaten beginnt ein Baby wirklich, Silben zu hören und mit dem Erzeugen von Geräuschen zu experimentieren (Quelle).

Wenn ein Baby zum Kleinkind wird (etwa 12 Monate alt), bildet es neuronale Verbindungen für höhere kognitive Funktionen wie das Arbeitsgedächtnis, mentale Bilder und zielgerichtetes Handeln (Quelle).

Die enorme Anzahl neuronaler Verbindungen, die ein kleines Kind im Alter von 0 bis 3 Jahren bildet (1 Million pro Sekunde!), macht diese Zeit entscheidend für die kognitive Entwicklung.

Zusätzlich legen einige Forschungsergebnisse nahe, dass 3- bis 5-Jährige in Bezug auf Denken, Gedächtnis und Entscheidungsfindung Vorteile gegenüber älteren Lernenden haben. Daher ist es entscheidend, die Interessen eines Vorschulkindes und seinen angeborenen Wunsch zu erkunden, durch Aktivitäten zu lernen, um seine Gehirnentwicklung zu fördern (Quelle).

Sensory Activities Encourage Language Development

Give your toddler a sensory activity and some space, and listen to what she says. She will probably begin using new sounds in pretend play to "describe" the sounds of the activity, and she may babble through whatever scenario she is playing through. This is fantastic for language development!

Sie können sogar neben ihr sitzen oder mit ihr spielen und erklären, was Sie bei der Aktivität tun. Vermeiden Sie Kindersprache, da Ihr Kleines Ihnen zuhört, um herauszufinden, wie sie beschreibt, was sie tut. Sensorische Aktivitäten sind hervorragend geeignet, um relevantes Vokabular für spezifische Kontexte einzuführen, die sonst länger dauern könnten, um sie zu erlernen.

Während Sie sprechen, verwenden Sie verschiedene Zeitformen, um zu beschreiben, was Sie gerade tun, was Sie zuvor getan haben und was Sie als Nächstes tun werden. Englisch ist grammatisch eine knifflige Sprache, daher können Sie Ihrem Kleinen gleich zeigen, wie man Handlungen in der Zeit erklärt!

Sensorische Aktivitäten fördern die Fein- und Grobmotorik

Viele sensorische Aktivitäten erfordern, dass Ihr Kleines seine Hände und Finger benutzt, was genau das ist, was es braucht, um später im Leben eine feine Kontrolle für das Schreiben und mühsame Aufgaben zu erlangen. Hindernisparcours und sensorische Aktivitäten im Freien fördern die Grobmotorik, wie Springen, Krabbeln und Laufen.

Fein- und Grobmotorik werden durch Ausprobieren und viel Übung entwickelt. Die gute Nachricht ist, dass es einfach ist, Übungsmöglichkeiten zu schaffen! Für Aktivitäten zur Feinmotorik probieren Sie diese Ideen aus:

• Bausteine stapeln
• Rennstrecken bauen
• Festungen bauen
• Basteln
• Malen
• Ausmalen
• Farbige Perlen sortieren

Die Aktivitäten zur Förderung der grobmotorischen Fähigkeiten machen auch viel Spaß! Hier sind einige, um Ihr Vorschulkind zu beschäftigen:

• Hindernisparcours
• Fangen
• Verstecken
• einen Ball hin und her rollen
• Folge dem Anführer
• "Die Erde ist Lava" Spiel
• Simon sagt
• "Finde mir ein _____" Spiel
  
  

Sinneserfahrungen fördern fantasievolles Spiel und Kreativität.

Es ist erstaunlich, wie kleine Kinder alles in ein fantasievolles Spiel verwandeln können! Und es stellt sich heraus, dass sie fantasievoll spielen müssen, um die Informationen, die sie im Laufe der Zeit gelernt haben, zu festigen.

Rollenspiel fungiert als Vermittler für das Sprechen in neuen Kontexten, ermöglicht das Durchspielen anderer Möglichkeiten, wie eine reale Situation hätte verlaufen können, hilft beim Lösen imaginärer Probleme, reguliert die eigenen Emotionen, vermittelt, wie man mit anderen kommuniziert und zusammenarbeitet, und fördert das Entwickeln möglicher Lösungen für hartnäckige Probleme. (Quelle).

Im Grunde genommen ist Rollenspiel integraler Bestandteil der ganzheitlichen Entwicklung eines Kindes. Obwohl sensorische Aktivitäten oft aus einfachen Dingen für freies Spielen bestehen, dienen sie als Hintergrund für Erkundung, Beobachtung, Entdeckung, fantasievolles Spiel und Kreativität.

Ein Beispiel für eine sensorische Aktivität

Zum Beispiel, nehmen wir an, Sie haben eine große Kiste voller Sand eingerichtet und darin eine Schaufel, einen Trichter, eine Flasche, einen Becher, ein Papiertuchrohr und ein Bulldozer-Spielzeug geworfen. Ihr Vorschulkind wird wahrscheinlich begeistert sein, den Sand zu spüren, seine Hände zu vergraben und Schaufeln voll Sand auf seine Hand fallen zu lassen. Doch schon bald wird es versuchen, die bereitgestellten Werkzeuge gemeinsam zu benutzen.

Während dieser sensorischen Aktivität (und wenn Sie immer wieder darauf zurückkommen), wird Ihr Kleines einige Lektionen durch Handeln und Übung lernen:

• Meine Handlungen beeinflussen, was in dieser Kiste passiert.

• Der Sand fühlt sich körnig an.

• Sand fällt.

• Ich kann Sand schöpfen und durch andere Dinge gießen.

• Sand bedeckt Dinge.

• Ich kann den Sand mit meinen Händen nicht so effizient aufheben wie mit einer Schaufel.

• Ich kann Spuren im Sand hinterlassen, die bleiben, bis ich die Dinge bewege.

Offensichtlich wird Ihr Kleinkind diese Worte nicht verwenden, aber das Verständnis dieser Punkte wird sich mit wiederholter Übung entwickeln.

Weitere Vorteile, die Ihr Vorschulkind aus dieser sensorischen Aktivität ziehen wird, sind:

• Erinnerungen daran, wie Sand sich bewegt und anfühlt.

• Feinmotorische Fähigkeiten beim Hohlhalten der Hände, Kniffen von Sandstücken, Rollen von Gegenständen, Drücken von Sand, Durchdrücken von Dingen durch den Sand, schnellem oder langsamen Loslassen von Dingen und Greifen und Benutzen von Werkzeugen.

• Beobachtung der Bewegungen des Sands.

• Kreatives Denken darüber, wie man diese Werkzeuge verwenden kann, um den Sand zu manipulieren.

• Emotionale Regulation und Ruhe durch das Ausführen einer interessanten Aktivität.

• Plaudern über das, was er mit dem Sand macht.

• Creating onomatopoeias for the sounds the sand makes when he does specific actions

• Vorstellen von Baustellen-Szenarien und das Durchspielen dieser Szenarien.

Ja! All das kommt einfach davon, Ihrem Kind Zeit mit einer Kiste Sand und ein paar zufälligen Werkzeugen zu geben. Ihr Vorschulkind wird sich im Wesentlichen durch Beobachtung und Erkundung selbst unterrichten, und genau das wollen wir! Wie würden Sie ihm all diese Lektionen erklären?

7 einzigartige Ideen für sensorische Aktivitäten

Sensorische Aktivitäten wirken Wunder, um Vorschulkinder (und sogar Babys) zu unterhalten und zu bilden. Aber wenn Sie jetzt ein paar Ideen haben, haben Sie Zeit, sich auf ein einzigartiges sensorisches Erkundungserlebnis für Ihr Kind vorzubereiten.

Sensorische Aktivitäten können einfach sein (wie gefärbter Reis in einer Flasche) oder komplex (wie das Einrichten eines Fingerhandwerks). Hier sind sieben einzigartige sensorische Aktivitäten, die ich mit meinen eigenen Vorschulkindern genossen habe.

1.Sinnes-Schnitzeljagd (4- und 5-Jährige)

Sobald ich wusste, dass meine Kinder Texturen aus dem Gedächtnis erkennen konnten, richtete ich eine sensorische Schnitzeljagd ein. Alles, was Sie dafür tun müssen, ist, verschiedene texturierte Dinge zu sammeln und sie im Garten oder im Haus zu verstecken. Dann können Sie Ihre Kleinen mit Hinweisen (bei älteren Kindern), mit "wärmer" und "kälter" (bei jüngeren Kindern) oder mit Bildern (bei jüngeren Kindern) leiten.

Zum Beispiel können Sie drei bis fünf einzigartig texturierte Dinge in einem Raum oder im Haus verstecken, wie ein Stück grobes Sandpapier, einen quitschigen Ball, eine flauschige Decke, eine kleine glatte Tafel und einen geflochtenen Korb. Sie könnten die folgenden Hinweise für jedes einzelne geben:

• Was ist super rau und grob, aber flach wie Papier?

• Welcher Ball ist leicht zu drücken, kann aber nicht springen?

• Was ist sehr warm, weich und bleibt nachts bei dir?

• Was ist glatt und schwarz, wird aber schmutzig, wenn man darauf schreibt?

• Was kann viele Dinge halten, aber kein Wasser?

Wenn Ihr kleiner Genie Schwierigkeiten hat, die Antwort zu finden, geben Sie ihr einen Hinweis auf den Raum oder den Ort, an dem sie etwas finden kann, das der Beschreibung entspricht. Sie werden vielleicht überrascht sein, wie gut Ihr Vorschulkind dieses Spiel spielen kann!

Wenn Ihr Vorschulkind eine einfachere Version benötigt, versuchen Sie, sie nach etwas Weichem, Rauem, Grünen oder etwas zu fragen, das ein bestimmtes Geräusch macht. Sie kann ihr Selbstvertrauen dabei aufbauen und dann zur komplexeren Version übergehen.

2. Kochen und Backen (2- bis 5-Jährige)

Cooking and baking are excellent sensory activities because they are a step-by-step process that can range in difficulty and involve many senses. Even better, cooking and baking are life skills your little one will need to learn eventually anyway!

Kochen und Backen sind ausgezeichnete sensorische Aktivitäten, da sie einen schrittweisen Prozess darstellen, der in der Schwierigkeit variieren kann und viele Sinne einbezieht. Noch besser ist, dass Kochen und Backen Lebenskompetenzen sind, die Ihr Kleines schließlich ohnehin erlernen muss!

Sie können Ihr Vorschulkind einbeziehen, indem es Ihnen hilft, Mahlzeiten zuzubereiten, Snacks vorzubereiten oder ein Dessert zu backen, das Sie mit Freunden und Nachbarn teilen. Obstsalat, Gelee, Brot, Kekse, Kuchen, Rühreier, Spaghetti – was auch immer!

3. Feng Shui (3- bis 5-Jährige)

Nehmen Sie eine Box oder Kiste und sammeln Sie einige der kleinen Spielzeughäuser Ihres Kindes. Beschreiben Sie dann, wie eine kleine Puppe bald in die Box ziehen wird, aber Hilfe braucht, um ihre Möbel zu arrangieren. Wenn Ihr Vorschulkind gerne mit Puppen oder „kleinen Menschen“ spielt, wird es wahrscheinlich viel Freude an dieser Aktivität haben.

Sie können dies so komplex oder einfach gestalten, wie es Ihr Vorschulkind bewältigen kann. Meine Kleinen mochten es, Dominosteine für Wände oder Möbel zu verwenden und rannten oft los, um andere kleine Spielzeuge zu holen, die als Möbel dienen konnten. Diese Aktivität ist hervorragend für die räumliche Wahrnehmung und die Feinmotorik.

4. Sensorische Geschichtenerzählzeit (2- bis 5-Jährige)

Wenn Sie sensorische Bilderbücher (mit unterschiedlichen Texturen auf den Seiten) haben, verwenden Sie diese für Kleinkinder. Aber 4- und 5-Jährige könnten es mögen, die sensorischen Elemente während des Vorlesens der Geschichte selbst zu erzeugen.

Zum Beispiel können Sie eine Kiste mit zufälligen Dingen sammeln, um Geräusche, Texturen und Farben zum Leben zu erwecken, während Sie die Geschichte zur Vorlesezeit lesen.

Gegenstände könnten Stiefel für das Geräusch des Gehens, einen Regenstab für Regen, eine teilweise gefüllte Wasserflasche für das Geräusch von Wasser, etwas Knete für „Platsch“-Geräusche, einen batteriebetriebenen Ventilator für Wind, eine Taschenlampe für Sonnenlicht sein... seien Sie kreativ!

5. Sensorischer Hindernisparcours (3- bis 5-Jährige)

Sammeln Sie ein paar texturierte oder geräuschvolle Materialien und erstellen Sie daraus einen Hindernisparcours für Ihr Vorschulkind, drinnen oder draußen. Sie können es so einrichten, dass Ihr Kind nur eine bestimmte Textur oder Farbe berührt (und alle anderen Texturen oder Farben vermeidet).

Sie können für diese Aktivität Luftpolsterfolie, farbige Kartonstücke, Sofakissen, Holz, Steine und alles andere verwenden, was Ihnen einfällt.

6. Hör-Challenge (2- bis 5-Jährige)

Eine Hör-Challenge besteht darin, Dinge zu sammeln, die verschiedene Geräusche machen, und Ihr Kleines zu bitten, zu erraten, was jedes einzelne ist, während es nicht hinschaut.

Sobald er darin gut ist, können Sie jeder Geräusch einen bestimmten Bewegungsablauf zuweisen und sehen, ob er den Garten durchqueren kann, indem er sich entsprechend dem gespielten Geräusch bewegt.

Zum Beispiel könnten Sie Folgendes machen:

• Trommel = stampfen

• Pfeifen = springen

• Becken = Purzelbaum schlagen

• Mit den Fingern schnipsen = rückwärts springen

• Klatschen = laufen

• Löffel aneinanderschlagen = im Zeitlupentempo gehen

Seien Sie kreativ und haben Sie Spaß dabei!

7. Stäbchen-Challenge (3- bis 5-Jährige)

Nehmen Sie ein Backblech oder ein Tablett und legen Sie darauf einige Cheerios, Rosinen, Erdnüsse, dunkle Schokoladentröpfchen, Mini-Marshmallows und andere kleine Snacks, die Ihr Kind mag. Stellen Sie es auf einen stabilen Tisch und geben Sie Ihrem Kind ein Paar Essstäbchen oder Plastikpinzetten.

Aus irgendeinem Grund lieben meine Vorschulkinder diese sensorische Aktivität und sind wirklich gut im Umgang mit Essstäbchen! Um das Ganze zu steigern, fügen Sie etwas bunten Müsli in die Kiste hinzu und lassen Sie Ihr Vorschulkind versuchen, die verschiedenen Cerealien mit einem Paar Essstäbchen zu sortieren.

Für einige Ideen zu sensorischen Aktivitäten für Babys werfen Sie einen Blick auf unseren Artikel:Baby-Sinnesaktivitäten: Ein Leitfaden zur Förderung einer gesunden Entwicklung.

Tipps zur Integration sensorischer Aktivitäten in den Homeschooling-Unterricht

Wenn Sie Ihr Kind im Vorschulalter zu Hause unterrichten, sind sensorische Aktivitäten ein Lebensretter! Sensorische Aktivitäten sind gut für die ganzheitliche Entwicklung Ihres Kindes und auch eine lustige pädagogische Gelegenheit, gemeinsam zu tun.

Es wird sicherlich Tage geben, die schwieriger sind als andere, aber Sie sollten wissen, dass sich die Mühe lohnt, Ihr Vorschulkind zu Hause zu unterrichten! Hier sind ein paar praktische Tipps aus Erfahrung:

• Machen Sie sensorische Aktivitäten zu einem regelmäßigen Bestandteil Ihres Tages.

• Sorgen Sie für Ordnung und planen Sie im Voraus.

• Halten Sie es einfach; Ihr Vorschulkind ist wahrscheinlich völlig zufrieden mit dem Einfachen.

• Wählen Sie Aktivitäten, für die sich Ihr Vorschulkind interessiert.

• Seien Sie flexibel und atmen Sie durch - nicht alles wird ein Hit sein oder wie geplant laufen!
  
  

Kurz gesagt

Einzigartige sensorische Aktivitäten im Vorschulalter in den Tagesablauf einzubauen, ist eine ansprechende Möglichkeit, Ihr Kind zu unterhalten und zu erziehen, und es ist gut für es! Indem Sie diese unterhaltsamen Möglichkeiten anbieten, investieren Sie in die kognitive, sprachliche, motorische und kreative Entwicklung Ihres Kindes. Außerdem wird Ihr Kind Sie vielleicht damit überraschen, wie sehr es sensorische Aktivitäten liebt!